NA RODA DE CONVERSA RETOMAMOS AS ATIVIDADES REALIZADAS NA TERÇA-FEIRA NA BIBLIOTECA PÚBLICA. CADA ALUNO CONTOU O QUE FEZ, E QUAL PESUISA DE IMAGENS HAVIA FEITO: ANIMAIS DA ÁFRICA OU ANIMAIS LOCAIS.
CONFORME CONVERSÁVAMOS, QUESTIONEI AOS ALUNOS SE ENCONTRARAM MUITOS ANIMAIS DA ÁFRICA, RESPODERAM QUE SIM, POIS TINHA VÁRIAS PÁGINAS PARA OLHAREM.
ENTÃO PERGUNTEI AOS ALUNOS QUE ESOCLHERAM PESQUISAR OS ANIMAIS DE ARROIO DO SAL, DISSERAM QUE VIRAM A CAPIVARA, O CAVALO, O BOI, O GATO E O CACHORRO.
PERGUNTEI ENTÃO AOS ALUNOS SE ERAM SÓ ESSES ANIMAIS QUE TEMOS AQUI NO MUNICÍPIO, RESPONDERAM QUE NÃO!
BOM, ENTÃO PORQUE NÃO VIMOS TODOS OS ANIMAIS QUE TEMOS NA PESQUISA DA INTERNET?
OS ALUNOS NÃO SABIAM , EU RESPONDI: PORQUE NINGUÉM AINDA FEZ ESSA PESQUISA, PROCUROU DADOS, FOTOGRAFOU OS ANIMAIS TODOS QUE TEMOS NO MUNICÍPIO!
ENTÃO OS CONVIDEI A FAZERMOS ESSE TRABALHO NÓS MESMOS! TODOS OS ALUNOS CONCORDARAM EM PEQUISAR NOSSOS ANIMAIS, EM CASA, NA RUA, NA CIDADE, NO MUNICÍPIO.
INICIAMOS COM UMA PRIMEIRA TAREFA:
1. PESQUISAR EM CASA, NOS VIZINHOS E NA RUA INTEIRA QUAIS OS ANIMAIS EXISTENTES. ANOTAR NUMA LISTA E TRAZER PARA A ESCOLA.
A PARTIR DESSA LISTA VAMOS ORGANIZAR OS PRÓXIMOS PASSOS.
NA SEMANA QUE VEM TEMOS UMA VISITA A ZONA RURAL DO MUNICÍPIO, JÁ TEREMOS UMA PESQUISA LOCAL, ONDE VEREMOS OS ANIMAIS DA FAZENDA E VAMOS FOTOGRAFÁ-LOS.
COMEÇANDO, ATÉ O FINAL DESSE PRIMEIRO SEMESTRE TEREMOS DADOS CONCRETOS PARA REGISTRAR EM BLOG.
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